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疫情期间,自闭症家庭的5个锦囊收好啦~

疫情期间,自闭症家庭的5个锦囊收好啦~

突如其来的疫情,让很多人隔离在家,包括我们的自闭症(孤独症)孩子。而这种情况下,有的康复机构可能会被迫暂停线下教学,那么孩子好不容易积累的一些干预成果,可能因此打折扣。而由于长时间不出门,多数孩子会出现情绪行为、自我刺激行为等问题,如易怒、发脾气、哭闹等。
来源:星空半步 2022-11-15
张梅:残疾儿童康复路上的“奔跑者”

张梅:残疾儿童康复路上的“奔跑者”

​从医36载的主任医师张梅说:“医者父母心,我最开心的,就是听到残疾孩子们叫我张妈妈,我最幸福的,就是能够为残疾孩子们点亮康复之光,让梦长出翅膀。” 曾经,蒙自市鸣鹫镇一个先天性马蹄足内翻的贫困小女孩,用脚背行走了7年。她看了安徒生童话中的《丑小鸭》,比划了一个翅膀展开的动作,说:我想飞,我真的想飞!
来源:合肥日报 2022-11-14
我国学前特殊儿童教育补偿的策略将如何改进?

我国学前特殊儿童教育补偿的策略将如何改进?

学前特殊儿童是社会公正与教育公平首要关注的对象之一,学前特殊儿童在社会政策法规、经费投入、师资培训等方面应给予优先发展,以最终促进教育起点公平与社会稳定发展。
来源:百度文库 2022-11-03
一套完整的自闭症家庭疗愈步骤包括哪些?快来查缺补漏!

一套完整的自闭症家庭疗愈步骤包括哪些?快来查缺补漏!

家庭疗育主要是指带养人采用教育和一些康复技术对自闭症儿童在家庭环境中的干预训练过程。家庭疗育对于自闭症儿童的作用体现在家长可以为自闭症儿童提供持续的教育康复。
来源:星星之星科普 2022-10-27
孩子上集体课的辅助技巧与禁忌,做好特殊儿童融入社会第一步

孩子上集体课的辅助技巧与禁忌,做好特殊儿童融入社会第一步

特殊儿童最终也是要步入社会的,而康复训练的集体课是每个想融入社会的孩子都要经历的一种训练。不同于一个人的个训课,集体课可以练习孩子集体能力,互动能力和个训课中习得的各项能力。 如果不能把个训课习得的技能应用到集体课,乃至于社会中,那学习其实并没有太多意义,集体课是训练孩子在进入幼儿园、小学以后能更好地适应环境的一个过渡。
来源:儿康助手 2022-10-24
一名自嘲“傻大胆”的校长,陪伴自闭症儿童十年

一名自嘲“傻大胆”的校长,陪伴自闭症儿童十年

这是一所51名教师培养37名学生的学校。这里的孩子是自闭症儿童,被称为“来自星星的孩子”。 辽宁省本溪市平山区特殊教育学校校长、54岁的李际新做了大半辈子教育工作。十年前,他半路出家,带着40多名特殊教育零基础的老师,走上了陪伴自闭症儿童的道路。
来源:人民政协报 2022-10-17
特教开拓者朴永馨:普及特殊教育,一个都不能少

特教开拓者朴永馨:普及特殊教育,一个都不能少

朴永馨身上有很多个第一 培养了我国第一批特殊教育本科生和研究生、撰写了第一套特殊教育专业教材、创立我国高校第一个特教专业,填补了高等师范教育特殊教育的空白……
来源:新京报 2022-10-10
试论特殊儿童的早期干预

试论特殊儿童的早期干预

本文从早期干预的定义、对象、发展、相关法律条文、研究具体内容对我国近年来的研究进行总结和回顾,并结合笔者近两年来的工作经验,对今后的研究方向提出建议。
来源:知网 2022-10-08
「致敬特教老师」百年特教路 几代特教人

「致敬特教老师」百年特教路 几代特教人

编者按:在庞大的教师队伍中,有这样一个小众群体:他们面对的是身体或心智有缺陷的特殊儿童,他们承受着常人难以想象的磨砺与辛酸,他们的贡献与知晓度有着极大反差。他们就是特殊教育老师。
来源:中国残疾人联合会 2022-10-03
拓展服务对象 配足配齐教师 浙江出台特殊教育发展提升行动计划

拓展服务对象 配足配齐教师 浙江出台特殊教育发展提升行动计划

特殊教育是教育事业的重要组成部分,是保障和改善民生、高质量发展建设共同富裕示范区的重要内容。近日,《浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》正式发布。
来源:浙江日报 2022-09-29
融爱故事|做特教老师是一种什么体验?

融爱故事|做特教老师是一种什么体验?

大学时,在同学的推荐下,汪思雨进入福利院进行实习,那是她第一次接触到特需儿童。在那里实习的两年间,她发现这些孩子更需要接受专业的指导、有效的康复。
来源:网易号 2022-09-25
特教老师推荐:学校里,适合自闭症儿童的干预手段

特教老师推荐:学校里,适合自闭症儿童的干预手段

今天,我们直奔主题,讲一讲特教老师最关心的问题:面对自闭症的学生该如何授课,特教老师经验推荐了下面几种常用的教学法,值得借鉴噢!
来源:傅利叶教育 2022-09-24
转行做特教,从不解到尊敬,1年时间我成了人人口中的老师!

转行做特教,从不解到尊敬,1年时间我成了人人口中的老师!

朋友:你转行做啥了? 我:特教老师。 朋友:是给特殊孩子做看护的吗?你这不算,老师不应该是教语文数学的吗? 我:我......我怎么就不算老师了?
来源:恩启特教平台 2022-09-14
湖南郴州特校:促进教师专业成长 大力推动融合教育

湖南郴州特校:促进教师专业成长 大力推动融合教育

为促进教师专业成长,切实做好融合教育推进工作,8月24日,由郴州市教育局主办、郴州市特殊教育中心学校承办的“国培计划”(2022)——郴州市特殊教育随班就读转岗骨干教师培训班在郴州开放大学南校区开班。来自各县(市)区接收随班就读残疾学生的中小学教学副校长、教务主任、骨干教师和郴州市特殊教育中心学校全体教师近200人参加培训。
来源:华声在线 2022-09-07
广东东莞:已经实现镇街开设特教班全覆盖

广东东莞:已经实现镇街开设特教班全覆盖

又到一年开学季,东莞市部分中小学迎来入学报到第一天。在东城第八小学,熙熙攘攘的人群里有一名孩子特别显眼:小豪(化名)在老师手牵手的引领下,一步步走过“启智门”“明礼门”,完成了朱砂启智、开笔礼等新生入学仪式。
来源:羊城晚报 2022-09-06
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