自闭症 | 融教之家_全球融合教育和特殊教育资讯和知识平台

疫情期间，自闭症家庭的5个锦囊收好啦～

突如其来的疫情，让很多人隔离在家，包括我们的自闭症（孤独症）孩子。而这种情况下，有的康复机构可能会被迫暂停线下教学，那么孩子好不容易积累的一些干预成果，可能因此打折扣。而由于长时间不出门，多数孩子会出现情绪行为、自我刺激行为等问题，如易怒、发脾气、哭闹等。

来源：星空半步 2022-11-15

#自闭症 #特殊教育 #特殊老师

张梅：残疾儿童康复路上的“奔跑者”

从医36载的主任医师张梅说：“医者父母心，我最开心的，就是听到残疾孩子们叫我张妈妈，我最幸福的，就是能够为残疾孩子们点亮康复之光，让梦长出翅膀。” 曾经，蒙自市鸣鹫镇一个先天性马蹄足内翻的贫困小女孩，用脚背行走了7年。她看了安徒生童话中的《丑小鸭》，比划了一个翅膀展开的动作，说：我想飞，我真的想飞！

来源：合肥日报 2022-11-14

#自闭症 #孤独症 #残疾孩子

10个有效的自闭症家庭干预活动，赶紧收藏吧～

在居家干预环境中，由于教学目标不理解及玩耍技巧的缺乏，很多家长会觉得无从下手，不知道玩什么游戏，也不知道孩子喜欢玩什么，所以很多家长会表示和自家娃根本玩不起来，更别说有策略，有目标，有效果地陪孩子玩游戏了。高儿童的参与能力、专注力、动作能力、模仿能力、认知理解能力以及社交能力，同时可以增进孩子和别人的情感关系，改善情绪和行为问题，所以是专业机构里老师最常用的一种教学手段。

来源：星星科普 2022-11-14

#自闭症 #自闭症游戏

孩子多动症，老是坐不住？这些干预技巧家长要知道

多动症的全称是注意缺陷多动障碍，主要表现为多动、闲不住，上课注意力不集中、容易分神，和他说话似听非听，做事拖拉、冲动，常粗心大意、丢三落四等。症状持续6个月以上，并且12岁之前就在至少两个场合中出现（家庭、学校、工作、与人互动时等），导致学习、工作、社交困难。

来源：顺义区保健院 2022-10-31

#自闭症 #特殊教育 #多动症

一套完整的自闭症家庭疗愈步骤包括哪些？快来查缺补漏！

家庭疗育主要是指带养人采用教育和一些康复技术对自闭症儿童在家庭环境中的干预训练过程。家庭疗育对于自闭症儿童的作用体现在家长可以为自闭症儿童提供持续的教育康复。

来源：星星之星科普 2022-10-27

#自闭症 #融合教育 #特殊教育

我的“蜗牛”儿子：一位自闭症少年的冠军之路

很少会有人将“低功能型自闭症”和“全国比赛冠军”这两个词语联系在一起，然而，在嘉兴13岁男孩匡匡身上，这组看似矛盾的形容词，却代表着一个“hard”模式的人生里从底谷不断攀爬、一路“打怪升级”的故事

来源：浙江新闻客户端 2022-10-25

#自闭症 #融合教育 #特殊教育

孩子上集体课的辅助技巧与禁忌，做好特殊儿童融入社会第一步

特殊儿童最终也是要步入社会的，而康复训练的集体课是每个想融入社会的孩子都要经历的一种训练。不同于一个人的个训课，集体课可以练习孩子集体能力，互动能力和个训课中习得的各项能力。如果不能把个训课习得的技能应用到集体课，乃至于社会中，那学习其实并没有太多意义，集体课是训练孩子在进入幼儿园、小学以后能更好地适应环境的一个过渡。

来源：儿康助手 2022-10-24

#自闭症 #特殊老师 #个别训练

自闭症男孩花一年学习上厕所，听曲盲弹准确率将近100%

镜头前，一名理着寸头的小男孩，坐在钢琴前游刃有余地演奏着各种曲目。近日，四川绵阳的 4 岁男孩佐佐登上热搜。佐佐的母亲李女士称，孩子自 1 岁半被诊断为中度自闭症，但不到 3 岁时就在音乐方面展现了独特的天赋。

来源：海报新闻 2022-10-19

#自闭症 #孤独症 #康复训练

一名自嘲“傻大胆”的校长，陪伴自闭症儿童十年

这是一所51名教师培养37名学生的学校。这里的孩子是自闭症儿童，被称为“来自星星的孩子”。辽宁省本溪市平山区特殊教育学校校长、54岁的李际新做了大半辈子教育工作。十年前，他半路出家，带着40多名特殊教育零基础的老师，走上了陪伴自闭症儿童的道路。

来源：人民政协报 2022-10-17

#自闭症 #脑瘫 #特殊教师

【康复科普】自闭症康复：哪些游戏能让儿童摆脱社交恐惧？

有些孩子外向，天生更善于交际，而有些孩子很腼腆。所以总有一些家长吐槽自家孩子，虽然喜欢上学和学习，但在外很安静似乎很难交朋友。

来源：康复社谈康复 2022-10-05

#自闭症 #孤独症 #融合教育

国家卫健委：为0至6岁儿童提供孤独症筛查干预服务

孤独症谱系障碍在我国儿童中的患病率大约是7‰（千分之七），最佳治疗期为6岁前，越早干预效果越好。上周，国家卫生健康委官方网站公布了《0～6岁儿童孤独症筛查干预服务规范（试行）》（以下简称“规范”），要求聚焦0～6岁关键阶段，强调开展群体防控，注重服务便利可及，并引导家庭积极参与。目前，各地已经陆续开展相关的工作。

来源：中国之声 2022-09-28

#自闭症 #孤独症 #筛查

特教老师推荐：学校里，适合自闭症儿童的干预手段

今天，我们直奔主题，讲一讲特教老师最关心的问题：面对自闭症的学生该如何授课，特教老师经验推荐了下面几种常用的教学法，值得借鉴噢！

来源：傅利叶教育 2022-09-24

#自闭症 #融合教育 #康复干预

儿童干预丨孤独症孩子个性化干预训练的目标与实施建议

对于孤独症孩子的干预，每个孩子的情况都有所不同，都有着独特的弱势与优势，所以在此前与大家分享的干预知识内容中，我们也一直在与大家强调“个性化”干预。本次，我们整理了关于孤独症孩子个性化干预训练的目标与实施建议，希望能对大家有所帮助。

来源：百度新闻 2022-09-17

#自闭症 #特殊孩子 #康复干预

自闭症患者家长必须要理解的言语和语言障碍！

首先来说说语言和言语，语言是一种复杂的符号系统，由音韵、构词法、语法、语义、语用五种要素组成。言语则是人们运用语言进行交际或思考的心理过程，在交际活动中，交际的双方要轮流充当语言的表达者和接受者。言语有两种形式：一种是口头形式（听和说），另一种是书面形式（阅读和书写），在言语活动中，说话和书写属于言语的表达过程，而听对方说话和阅读属于言语的理解过程。

来源：星星之星科普 2022-09-15

#自闭症 #言语障碍

转行做特教，从不解到尊敬，1年时间我成了人人口中的老师！

朋友：你转行做啥了？我：特教老师。朋友：是给特殊孩子做看护的吗？你这不算，老师不应该是教语文数学的吗？我：我......我怎么就不算老师了？

来源：恩启特教平台 2022-09-14

#自闭症 #特殊教育 #残障儿童