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蒋亚清：点亮孩子们的梦想，让“折翼的天使”走进多彩世界

她怀揣梦想，扎根特殊教育30载，用爱与奉献播种希望的明天，她就是乌海市特殊教育学校校长蒋亚清。

来源：腾讯网 2023-01-16

#特殊教育

党的二十大报告就“特殊教育普惠发展”作出部署

近日，《咬文嚼字》编辑部发布“2022年十大流行语”。党的二十大报告就“特殊教育普惠发展”作出部署。从特殊教育自身的特点和服务的对象来看，要实现普惠发展离不开“沉浸式”。但是，无论是哪一种特殊需要的儿童，采用“沉浸式”的教育方式都能获得意想不到的效果。

来源：自闭症家园网 2023-01-04

#特殊教育普惠发展

随班就读生怎样与班级融合？长沙市天心区首个特殊教育省级课题正式开题

如何促进随班就读学生与班级融合，搞好班级集体建设？怎样提升一个区域的随班就读质量？其中，《随班就读学生班集体建设的实践研究》是天心区首个特殊教育方面的省级教育科研课题。随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式，是我国政府在解决残疾儿童入学问题方面采取的一项教育政策。

来源：长沙晚报 2022-03-17

#特殊教育教师 #随班就读

福建厦门：融合教育，为了“星星的孩子”融入社会

22日，记者走进莆田星青年工作坊，很快就在一阵阵笑声中感受到了欢快的氛围。自闭症青少年在志愿者的耐心指导下，学习烘焙技术，提升沟通交流技能。　　星青年工作坊成立于去年7月，是莆田市首个自闭症患者技能培训中心。

来源：厦门网 2022-03-01

#自闭症 #融合教育 #星星的孩子

每年新增残疾人约200万！国家将聚焦5大领域，加强残疾预防

中国残联数据显示，我国每年新增残疾人约200万，进一步做好残疾预防工作迫在眉睫。根据《行动计划》，国家将从知识普及、出生缺陷和发育障碍致残、疾病致残、伤害致残、康复服务等5大领域入手，引导残疾预防工作。

来源：网易新闻 2022-01-15

#出生缺陷 #慢性病

特殊教育困境，机构呼吁推进相关立法

1月5日，广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部组织相关专家召开“聚焦特殊教育共话法治发展”专题研讨会。结合前期召开的立法调研会议，与会专家代表研讨形成《关于加快进行我市特殊教育立法的建议》。在广州，特殊教育的发展水平被纳入文明城市建设和幸福广州建设的目标。尽管如此，目前广州特殊教育仍存在不少问题。

来源：环球资讯网 2022-01-15

#孤独症 #特殊教育教师

为爱同行，共促融合，麻涌镇中心幼儿园成市首批学前融合教育推广园

2021年，东莞市启动了“学前融合教育推广支持计划”项目，并纳入市政府十件民生实事。其中，麻涌镇中心幼儿园入选东莞市首批“学前融合教育推广园”名单，为进一步推动麻涌学前融合教育发展，共创共建更加开放、平等、和谐、共融的校园环境和社会环境凝心聚力，务实笃行。

来源：麻涌宣教文体旅办融媒体中心 2021-12-27

#融合教育 #幼儿园 #教育

让自闭症儿子有书读，一位农民母亲的12年突围路

一个自闭症的孩子生在偏僻的农村，最常见的命运便是终身生活在一堵土墙里。有数据显示，心智障碍者约占中国总人口的1.5%，近2000万人，其中七成以上生活在农村。但在广西来宾市金秀县的村庄，为了让自己的自闭症儿子活得自由、独立和有尊严，一位农民母亲改变了自己，并努力改变着他们的环境。

来源：红星新闻 2021-12-17

#自闭症 #残障儿童 #社会万象

透过这场会议，看龙岗融合教育的“新”与“实”！

根据活动安排龙岗区教育局于12月10日下午在龙岗区实验学校举行了主题为“以生为本促融合，学有优教提质量”的分论坛交流研讨活动。会上龙岗区教育局从三个方面介绍了龙岗特殊教育的基本情况。

来源：龙岗教育局 2021-12-17

#融合教育 #特殊教育教师 #随班就读

家长必备的，儿童孤独症自测量表来了，请注意查收！

儿童自闭症测试量表，又称自闭症行为量表，是用于检测儿童是否患有自闭症的一个简单的方法，只能作为一个参考诊断依据，并不能单一地作为判定诊断结果的依据。自闭症行为量表是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。总分≥31分为自闭症筛查界限分；总分>53分作为自闭症诊断界限分（参考值）。

来源：中国网医疗频道 2021-12-15

#自闭症 #健康

什么是对孩子的“关注与行动”？来看北碚这场融合教育教学研讨会

近日，北碚区融合教育教学研讨会在三圣镇中心学校举行。“近年来，北碚区采取在特殊学校就读、随班就读以及送教上门三种方式，保障残疾儿童的受教育权利，通过此次研讨会，让全区各中小学校的专业教师都了解到特殊教育的专业知识和技能，对融合教育有了更全面的认识。”

来源：上游新闻 2021-12-15

#学校 #北碚

这份“特别的爱”，真了不起

在不少人看来，这样的孩子无法正常融入社会生活。一群来自栾川县特殊教育学校的孩子，近几年在全国多项赛事中获得60余枚奖牌。教“特殊”的孩子学东西，有多难？特殊教育学校的老师，面对的几乎都是这样“特殊”的孩子，除了要有专业知识，更需要有爱心和耐心。

来源：新华网 2021-12-11

#特殊教育 #特殊教师 #盲聋哑

残障孩子也有春天，办好能让他们放心的融合教育

办好人民满意的教育，融合教育是不可或缺的一项工作。近年来，江苏努力践行“适合的教育”的理念，而融合教育正是推动“适合的教育”的一个有效支点。目前，全省已经形成了纵向到底、横向到边的较为完备的融合教育发展体系。大多数残障孩子进入普通班，和普通孩子一起接受教育。这样的融合教育资源中心在全省有近3000个。

来源：荔枝新闻 2021-11-25

#融合教育

为了守护孩子的笑容这位青年老师已经“改行”16年

每天下午，上海市嘉定区安亭小学的心理教师孙文冲，会带着他的教学道具，走进某个班级上心理辅导课。和别的老师不同，他的主要工作场地并非在教室，而是在一间名为“心理辅导室”的房间内。全校有36个班级、学生1600多名学生，98名任课教师。无论是发泄还是“吐槽”、离开“心理辅导室”的师生们，脸上都带着发自内心的笑容。

来源：荔枝新闻 2021-11-24

#心理健康

无处安放的自闭症“星娃”：高质量的融合教育还有多远？

成强始终记得，多年前他陪伴自闭症女儿琪琪在普通学校随班就读的日子。成强不能出声，只能在一旁看着，不时地把琪琪无处安放的小手挪回课桌上。这被视为官方推动融合教育的重要举措。该建议在自闭症孩子家长圈内引发热议。家长们期盼，“星星的孩子们”能在未来接受到更高质量的融合教育。

来源：澎湃新闻 2021-11-24

#自闭症 #融合教育 #随班就读