随班就读 | 融教之家_全球融合教育和特殊教育资讯和知识平台

融合教育对于普通孩子的意义是什么？

融合教育是指尽可能将特殊儿童与普通儿童安置在一起，为自闭症儿童创造正常的学习和生活环境。自闭症儿童进入普通学校学习会受到普通孩子影响，从而激发出爱好兴趣和交流的欲望，有助于改善自闭症的核心障碍。事实上，在与自闭症孩子相处的过程中，普通孩子也能从中受益。

来源：中国自闭症评估干预平台 2022-07-28

#随班就读 #特殊孩子

特殊儿童随班就读支持策略 ——以孤独症儿童为例

与普通儿童相比，孤独症儿童学习的内容不只是学科知识和技能，他们更需要在普通班级的环境中，学习并恰当运用社交规则，获得与人亲近带来的愉悦感受，获得顺利完成某项任务带来的成功体验，掌握融入社会所需要的基本知识和技能。

来源：星童融合发展中心 2022-07-25

#自闭症 #融合教育 #特殊儿童

融合教育中有关特殊学童融合的各项指标，收藏起来！

由于政策的开放和对教育理念的深入理解，越来越多的星孩进入到了普通小学。同时自闭症这个词也开始进入人们的认知中，人们慢慢开始可以理解自闭症儿童，社会给予他们的帮助也明显变多了。于是家长就会经常问一个提问： “自闭症孩子该接受融合教育吗”

来源：天津拓慧智元教育 2022-07-19

#融合教育 #随班就读

学校拒绝戴助听器的孩子，听障儿童就应该上特殊学校？

他们说：普通学校拒绝配戴助听器的孩子？他们说：听障儿童就应该去上特殊学校？他们困惑了：“到底要送孩子去普通学校还是特殊学校呢？”

来源：百度新闻 2022-07-17

#随班就读 #残障 #听障儿童

那些选择陪读的父母，有让自闭症孩子融合变顺利吗？

一大清早，急促的闹铃声过后，周洪起床叫醒儿子宇宇。吃完早餐，母子俩手牵手走进武昌回民小学，一年级（2）班的课堂。宇宇患有自闭症，为了让儿子能和正常孩子—样，周洪执意要把儿子送进普通学校。武昌回民小学接纳了这对母子，从此母亲和儿子成为形影不离的同桌伙伴。

来源：杜佳楣说孤独症 2022-07-07

#融合教育 #随班就读

随班就读对儿童发展的影响

所谓融合教育实际上是西方的教育理念和我国特殊教育结合的一个产物。实际上，这两个概念内涵是不同的。西方的融合教育是在隔离式教育发展到一定的阶段，特殊儿童义务教育已经得到实现的基础上提出来的。他的目的是保证特殊儿童与健全儿童一样平等地在普通学校接受免费适当的教育，追求的是特殊教育的高质量，最终追求的是实现个人尊严与社会公正的目标。

来源：妈妈在呀 2022-06-08

#特殊儿童 #随班就读

面对自闭症孩子在班级中，有家长投诉，有家长宽容，你会如何选择？

由此，不禁联想到之前辽宁一自闭症的孩子因为在普通小学上学被家长们投诉到教育局的事情，最终学校根据规则决定采用家长陪读的方式挽留住了这个孩子，当时也引起了不少人对这些投诉家长们的声讨。

来源：煮酒看天下 2022-04-20

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随班就读难兼顾，干预机构收费高……数万孤独症家庭面临困境，出路在哪里？

有统计显示，中国现有孤独症儿童300万-500万，特殊的病症，使他们正遭遇着学习、情绪和行为、家庭教养环境以及人际互动等各方面的困境。据不完全统计，上海地区的孤独症儿童超4万名，由于师资短缺等问题，他们中的不少患儿无法正常进入学校“随班就读”，而进入孤独症干预机构的患儿，则面临着收费昂贵、干预标准缺乏等问题。

来源：上游新闻 2022-04-08

#孤独症 #随班就读

关于推动普通学校融合教育发展的一些思考

融合教育是国际特殊教育发展的趋势，也是我国特殊教育发展的政策要求和重要任务，如何高标准高质量落实融合教育发展的既定目标，是普通学校面临的重要任务。此外，普通学校应建立完善的督学、绩效考核评价指标体系，将融合教育实施情况、随班就读学生能力综合发展情况纳入各年度综合考评，从而长效保障融合教育高质量发展。

来源：百家号 2022-04-04

#融合教育 #学校 #随班就读