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高校牵手“特教”探索实践：将思政教育、生命教育、劳动教育创新融合

“生命就如这片树叶，每个人都是独一无二的。每一片树叶，都可以拥有独一无二的美……” 12月7日，宁波市特殊教育中心学校的课堂里，一群听障孩子和来自宁波财经学院的大学生们一起上了一堂特别的生命教育课。

来源：钱江晚报 2022-12-12

#特殊孩子 #听障儿童

江西省鹰潭市政协委员、市特殊需要儿童康复中心主任曹有红，为了帮助自己双耳重度失聪的女儿和更多的听障孩子踏入“有声世界”。

来源：人民政协报 2022-12-02

19年以来，她跑遍了济南各个区县，进行实地家访，深入了解每一个听障生的成长背景，为他们送上针对性的关爱与帮扶；在教学上不断创新，开发出适合听障生使用的教学资源，把知识变得生动有趣。

来源：山东教育新闻 2022-11-22

他们说：普通学校拒绝配戴助听器的孩子？他们说：听障儿童就应该去上特殊学校？他们困惑了：“到底要送孩子去普通学校还是特殊学校呢？”

来源：百度新闻 2022-07-17

#随班就读 #听障儿童 #残障

由于听障儿童听力的损失，造成言语发展缓慢，无法准确理解他人情绪，使得他们与他人交流时

来源：特殊儿童康复训练 2020-04-21

#听障儿童 #心理学

2019年3月3日是第20次全国“爱耳日”，活动主题是：“关爱听力健康，落实国家救助制度”。那么国家和省里出台的救助制度，你知道么？

来源：江苏省儿童康复研究中心 2019-09-06

#听障儿童

关听障儿童的表现一般情况下是不同于健全儿童的特点的听觉障碍儿童在语言、认知情绪和个性发展等方面往往都表现出不一样。

来源：天云听力言语康复训练中心 2019-08-10

#正能量 #听障儿童

2019年7月我校迎来了一次珍贵的家庭康复教育讲座，主讲老师是来自远航教育讲师---张老师，此次讲座

来源：沧州市新华区特殊教育学校 2019-07-31

#听障儿童

虚拟现实技术(Virtual Reality technology)最先运用于治疗恐怖症、PTSD、注意缺陷障碍、精神分裂症、厌食症、缓解疼痛等方面的问题，并取得了丰富的成果。近年来其应用领域不断拓广，现已尝试应用于听障儿童的语言干预及康复。

上海特教在线 2019-07-19

#听障儿童

早期阅读给孩子们带来的是视觉、听觉以及触觉全方面的收益。不仅帮助孩子习得知识，更重要的是学会阅读，感受更精彩的世界。

来源：特教观察 2019-07-17

#听障儿童

大多数听障儿童的的发音器官并无器质性病变，但部分听障儿童受听力损失程度和受到有效听力补偿时间长度，以及生理、

来源：聆音特教 2019-07-15

#听障儿童