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特殊儿童康复训练
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特殊儿童康复训练

对自闭症(孤独症)、脑瘫、感统失调、语言障碍、听力障碍、学习障碍、行为异常等儿童的康复训练。

家长们常常对感觉统合训练出现的一些误区

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感觉统合能力会自然生成有的父母发现孩子身体、动作不协调还不以为然,认为是因为孩子年龄太小,长大了自然就正
本体感失调的儿童可以做这些游戏

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本体感可以通过儿童顺应性反应评价

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学习能力障碍的常见表现

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儿童的学习能力障碍主要包含数学能力障碍、阅读障碍和听课能力障碍。首先数学能力障碍,表
触觉刺激对于儿童来说具有长期效应,一般可以训练到12岁

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特殊儿童分类的转变

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请还孩子一个“清朗”的暑假

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