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残障儿童

守护每一个花蕾健康成长——江苏10年推进特殊教育融合发展纪实

守护每一个花蕾健康成长——江苏10年推进特殊教育融合发展纪实

在江苏省泰州市口岸小学,有一间特殊的“阳光小屋”,屋内设有沙盘游戏实践基地、生活艺术中心、感统训练场地、资源教室等,为学校内多个特殊学生提供服务。校党支部副书记王兵告诉记者,10年来,“阳光小屋”由20平方米扩展至200平方米,师资力量也大大增强,“除了服务本校特殊学生,我们也会与区内其他学校互动,开展业务指导”。
来源:中国教育报 23小时前
到底要不要办残疾证?史上最全残疾证科普

到底要不要办残疾证?史上最全残疾证科普

相信很多家长都会有这样的困惑,孩子被医生诊断出孤独症谱系障碍,除了要给孩子选择靠谱的干预机构外, “要不要办残疾证?” 这个问题成了很多家长纠结的事情。
来源:ASD自闭症资源平台 2天前
一名孤独症老师眼中的特教专业和真实的患儿家庭

一名孤独症老师眼中的特教专业和真实的患儿家庭

“如果说迈入这个行业是因为兴趣,那么做好一名康复师,是她对自己严格要求,对专业充满探索热情的结果
来源:健康界 2天前
厦门残障学生想读中职学校未达分数线遭拒 专家:学校应主动接触融合教育理念

厦门残障学生想读中职学校未达分数线遭拒 专家:学校应主动接触融合教育理念

厦门残障学生想读中职学校未达分数线遭拒 专家:学校应主动接触融合教育理念
来源:红星新闻 3天前
王宏:用爱点亮特殊儿童的希望 让每个孩子找到阳光

王宏:用爱点亮特殊儿童的希望 让每个孩子找到阳光

相对普通教育,特殊教育学校教师除了掌握特殊的技能外,在教学工作中还更要有爱心、耐心和恒心。为了在全市培养和树立一批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的特殊教育先进典型,营造全社会关注特教事业、关心特教老师、关爱特殊人群的良好氛围,商洛新闻网策划推出系列报道《“折翼天使”的守护者》,今天为大家讲述商洛市特殊教育学校教师王宏的故事。
来源:澎湃新闻客户端 2022-07-14
卢圣国:特教麦田里面的守望者

卢圣国:特教麦田里面的守望者

校长为学生擦鼻涕在幼儿园并不鲜见,可卢圣国所在的学校并不是幼儿园,但为学生擦鼻涕对他来说是最平常不过的事情。
来源:中国教育报 2022-07-09
送教下乡,送教上门,坚持不让任何一名重度残疾学生失学|36名学生36个课堂

送教下乡,送教上门,坚持不让任何一名重度残疾学生失学|36名学生36个课堂

送教下乡,送教上门,一对一教学,个性化辅导,临猗县坚持不让任何一名重度残疾学生失学,为他们圆上学梦——36名学生36个课堂。
来源:山西运城新闻网 2022-06-20
从事特殊教育的教师需要具备的几个条件

从事特殊教育的教师需要具备的几个条件

近年来,随着我国综合国力的显著增强,特殊教育得到了迅猛发展,十九大报告指出:“办好特殊教育”。为满足特殊教育发展需求,许多高校增设了特殊教育相关专业,扩大了对特殊教育专业招生范围,特教教师如雨后春笋般涌现到各地的特殊教育战线上。作为一名有着近20年教龄的特教工作者,我认为特教教师应该具备以下三个条件。
来源:搜狐网 2022-06-20
「委员访谈」王琴:补齐特殊教育短板 全面推进教育立州战略

「委员访谈」王琴:补齐特殊教育短板 全面推进教育立州战略

截至2021年12月,黔西南州持证3—20岁残疾儿童、青少年6925人。据悉,黔西南州现有9所特殊教育学校,在校学生共计1016人,在职在编教师212人。王琴建议全州各级人民政府和教育主管部门进一步加大对特殊教育学校教师队伍建设工作力度。
来源:贵州天眼日报 2022-02-13
让自闭症儿子有书读,一位农民母亲的12年突围路

让自闭症儿子有书读,一位农民母亲的12年突围路

一个自闭症的孩子生在偏僻的农村,最常见的命运便是终身生活在一堵土墙里。有数据显示,心智障碍者约占中国总人口的1.5%,近2000万人,其中七成以上生活在农村。但在广西来宾市金秀县的村庄,为了让自己的自闭症儿子活得自由、独立和有尊严,一位农民母亲改变了自己,并努力改变着他们的环境。
来源:红星新闻 2021-12-17
【特别关注】教育部会同相关部门推动各地采取切实举措加大力度推进特殊教育改革发展,不断提高特殊教育普及水平、条件保障和教育教学质量

【特别关注】教育部会同相关部门推动各地采取切实举措加大力度推进特殊教育改革发展,不断提高特殊教育普及水平、条件保障和教育教学质量

教育部回复人大代表“关于健全残障儿童入学保障机制确保适龄残障儿童平等接受义务教育的建议”。
来源:教育部网站 2020-01-09
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