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多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
两会小课堂：
据界面新闻报道，全国政协委员、上海外国语大学法学院副教授黄绮带来了一份民生提案，建议对自闭症患儿家庭及服务机构加大提供政策支持。
但是还存在不少值得重视的问题。黄绮称，自闭症儿童数据不清，且自闭症是一个谱系疾病，诊断标准不统一，难于汇总日常诊断情况；自闭症学生缺乏系统的社会支持服务，家校压力大。
同时，自闭症康复机构以民营为主，专业性差，运行不规范；从业人员专业能力不足，特教教师或从业人员发展空间受限，队伍稳定性差。
为此，黄绮建议，强化政府责任，形成联动机制，建立与全面建成小康社会目标相适应的残疾儿童康复救助制度体系；建立统一的统计信息平台，方便查询和管理。
在能力建设方面，她建议从基础上岗培训着手规范从业人员资质，使其具备自闭症儿童康复服务必备的基础技能和业务能力，并由人社部门颁发专项职业能力证书。
另外，黄绮建议研究制定相关的政策，为自闭症家庭及服务机构提供有效支持。对有资质的自闭症康复服务机构，政府可通过委托、项目合作、重点推介和孵化扶持等多种方式，进行扶持培育。
此外，她建议试行自闭症儿童康复服务“协调员”制度，为残疾儿童及其家庭提供一体化的支持，可以协调学校及家长的关系，为在普通学校就学的残疾儿童提供学习支持；帮助儿童及家庭与康复服务提供者建立联系；协调各机构和部门的服务措施，减少服务的重复与断层；鼓励支持家长成长与参与儿童的康复干预活动等。
