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丁勇

丁勇:加快健全特殊教育体系,全面提高特殊教育质量

丁勇:加快健全特殊教育体系,全面提高特殊教育质量

为了这一天,中国残联和各级残联组织积极配合教育行政部门,持续推动健全特殊教育体系、完善特殊教育保障机制、提升特殊教育质量。就在今年年初,中国残联印发通知,要求各地残联主动担当、积极作为,会同教育部门切实推动《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》落到实处,共同促进特殊教育高质量发展。
来源:华夏时报 2022-03-22
丁勇:新时代特殊教育教师队伍该如何建设?

丁勇:新时代特殊教育教师队伍该如何建设?

“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教”。
融教之家 融教之家 2021-01-04
残疾儿童少年随班就读出新规,普通学校将承担起主要责任——融合教育对残疾儿童全覆盖

残疾儿童少年随班就读出新规,普通学校将承担起主要责任——融合教育对残疾儿童全覆盖

教育部刚刚出台的《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》,不但给了残疾儿童家长进入普通学校的信心,更提出细化方案,将通过融合教育专家委员会的方式,实现对残疾儿童零拒绝、全覆盖。“这给全社会一个信号,就是普通学校要承担起主要责任。”
来源:教育部网站 2020-06-30
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