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思维障碍

学习障碍儿童的特点及教育

学习障碍儿童的特点及教育

学习障碍儿童也称学习困难、学习低能或学习无能儿童。这里的学习障碍儿童是指智力发展正常,在其他领域并没有显得愚笨,但学习效果低下,未能达到小学阶段教育基本要求的儿童。
来源:人教网 2021-10-11
抓住这些日常细节,让孩子学会“动脑子”

抓住这些日常细节,让孩子学会“动脑子”

自闭症儿童除了在语言和社会交往方面存在障碍之外,思维能力的滞后也是其较为明显的特征之一。培养孩子的思维能力方法在日常与孩子相处的细节中。通过以上这些训练方案,进行积极有效的干预训练,帮助自闭症孩子极大地提高在社交环境中思考问题的能力。
自闭症孩子的思维与常人的思维有什么不同?

自闭症孩子的思维与常人的思维有什么不同?

自闭症人士的视觉就好比昆虫的小眼面视觉——同时能看到众多零碎且细微、不同的资料。
来源:娄底泓和康复医院儿童康复中心 2020-03-19
自闭症儿童的思维有什么不同

自闭症儿童的思维有什么不同

自闭症(Autism),是一种起始于婴幼儿时期的广泛发展性障碍,以社会交往障碍、言语沟通障碍以及行为或兴趣
来源:乐智源特殊教育学校 2019-07-30
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