在家庭教育中，如何培养星孩的认知能力？
认知能力是什么能力？为什么自闭症的孩子普遍的认知能力都不强？
自闭症互助圈
2020-06-08
认知发展理论
827 探知|孤独症儿童认知训练研究：回顾与展望
目前国内对于ASD儿童认知的研究可被分为非社会认知与社会认知两个部分。但是，国内研究者们多是采用直接评估的方式对孤独症儿童的认知能力进行研究，鲜少针对某一种认知训练方法进行探索。
来源：关爱自闭症Autism
2020-03-31
748 探知|自闭症儿童认知训练研究
认知异常也是孤独症儿童的核心症状之一，它体现为孤独症儿童在基本概念认知、记忆力、注意力等方面的异常。自孤独症谱系障碍进入人们视线的几十年来，各种认知训练理论与方法被广泛研究并实践。
来源：关爱自闭症Autism
2019-12-11
发展协调障碍儿童的介入策略
台湾对于发展协调障碍儿童的介入研究，则包括工作导向训练计划、感觉统合治疗、个别动作特性所设计的团体动作训练计划，以及团体游戏运动创意教学，皆有其实质效果。
臺灣融合教育攜手平台
2019-07-22
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