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湖南湘潭:政协委员援教特殊孩子,助推融合教育

来源:融合教育
2022-07-14 22:45 165 0 0
湖南省湘潭市十三届政协委员傅朝晖、沈磊、熊耀宽分别来自湘潭市特殊学校、湘潭市美术家协会、湘潭市雨湖区民办教育协会,三位委员通过市政协平台聚集专业力量,服务特殊学生,助推融合教育。

湖南省湘潭市十三届政协委员傅朝晖、沈磊、熊耀宽分别来自湘潭市特殊学校、湘潭市美术家协会、湘潭市雨湖区民办教育协会,三位委员通过市政协平台聚集专业力量,服务特殊学生,助推融合教育。

2021年10月以来,湘潭市特校启智部在湖南省委发动的“迎接党代会,谱写新篇章”全省建言针对培智教育选择性康复训练课程的目标和内容,发出了“期待社会广大音乐、美术、体育等专业类志愿者共同参与到特殊教育教学活动中,结合特殊学生身心发展特点、个体差异、康复需求、潜在能力,开展动作、感知觉、沟通与交往、情绪与行为等方面的基本技能康复训练活动”的倡议和邀请。

随后,“艺能量”公益共同发起人、湘潭市政协委员熊耀宽、沈磊通过湘潭市政协委员、市特校校长傅朝晖与启智部教务处建立起共融共通的关系,启动了“特殊教育专业教师+社会艺术专业志愿者”培智艺术康复双师教学模式。在双师教学活动中,一方面是每周二和周四下午固定的双师课堂教学,另一方面是每学期创设的普特融合、社会融合实践活动。

从2022年2月至7月的5个月时间里,市特校启智部教务处邹主任和负责此项教学活动的李老师在制订完成学生个别化教育支持计划(IESP)的基础上,分别从培智学生动作、感知觉、沟通与交往、情绪行为等方面的特点及个体差异、康复训练课程目标等方面逐一向参与课堂教学活动的志愿者介绍和说明,志愿者则从艺术教育核心素养、专业技能等角度与学校老师共同开展艺术康复活动。一个学期下来,亲自参与课堂教学的沈磊委员深有感触,他说到:“刚开始进入这些孩子的课堂时,我们是束手无策的。在邹主任和李老师制订的IESP支持下,我们不断调整艺术康复目标、康复内容及活动形式。

首先我们并不确定这样的艺术康复教学活动是否真的有效果,也不知道是否真的能让特殊孩子受益。没想到这样一节课一节课地上下来,结果让我们太惊喜了。这些特殊孩子从一开始的不合作、互相叫嚷、随便走动,到现在一进艺术康复教室,就能跟着学校老师一起开开心心地叫‘刘老师好,戴老师好,钟老师好,沈老师好!’,坐下来后就会很乐意地跟着我们一起欣赏美、发现美,在动手描画、涂色、粘贴、创意的过程中也会在我们和学校教师的支持下生成丰富多彩、富有童趣和想像的小作品,画完了还会握住自己的画求点赞和拍照,这一切的一切真的是让我们志愿者成就感满满、幸福感爆棚!”

2022年6月30日,在傅朝晖、沈磊、熊耀宽三位委员和市特校启智部教务处的共同组织策划下,一场由湘潭市特殊学生、普通学生、青年艺术家的艺术作品共同融合成的“喜迎二十大,同心绽光彩”画展在湘潭市雨湖区窑湾艺术工厂画展中心向全市开放。在画展中,湘潭市雨湖区教育局副局长谷金波表示此次活动是社会主义国家“一个都不能少”特点的具体体现。市特校党支部书记廖和平对志愿者们的大力支持表示衷心感谢,并期待着“共同办好人民满意的特殊教育,让特殊孩子在艺术康复领域中健康成长。”

市特校校长傅朝晖表示此项活动开创了融合教育的湘潭特色,今后会坚持把融合教育做得更大、更强,全面提高特殊教育教学质量,让更多的特殊孩子融入普通学校,融入社会主流。“艺能量“负责人熊耀宽表示这是一件非常有意义、值得做的好事,今后我们将招募和培训更多的志愿者参与到活动来,加强和特校联系,共同开发出更适合特殊孩子的课程,助推特殊孩子全面融入于社会生活、学校教育中。


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