多动症是注意缺陷与多动障碍 ,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:1。
你家孩子有没有情绪失控的时候?
盯着电视看个没完,关了电视就大发脾气;
自闭症孩子的情绪问题,简直就像一颗定时炸弹,搞得家长提心吊胆,却又不知所措。如果你正在为孩子的情绪问题感到烦恼,不妨了解一下这20个帮孩子处理情绪的小技巧吧。
1、如何帮孩子调节情绪?
孩子为什么会产生情绪问题,如果你的回答是“因为孩子有自闭症”,那就大错特错了。其实,孩子有各种情绪很正常,只看你如何帮孩子调节情绪。
提前发现孩子的困扰
身体不舒适、遇到困难、对外界过于敏感……这些都可能会让自闭症孩子感到不适,并引发情绪问题。但是,在不适值还没有到达爆发点时,孩子一般是会出现沮丧、愤怒、难受、焦虑或过度兴奋等情绪的,而这些迹象都应该引起我们的关注。
如果孩子可以进行简单的交流,那么我们或许可以得到需要的信息,如果孩子没有表达能力,我们要经常检查孩子的情绪,排除让孩子感到不适的事物,帮助孩子减轻压力,避免情绪爆发。
定时释放压力
对于大人来说,压力太大时,将造成压力的事情搁置,以平静的心情,待在一个安静的空间,或者出门走一走,绝对是一个减轻压力、放松心情的好方法。
同样的,自闭症孩子也需要偶尔释放一下压力,那就抽一段时间带着孩子走出家门吧,只要确保孩子情绪稳定以及人身安全就可以。
如果孩子的情绪不太稳定,那么家长如果预料到孩子会随时爆发情绪,就可以随身携带一些辅助物品,例如感官玩具、孩子喜爱的书籍或视频等,都可以缓解孩子潜在的情绪问题。
尽管我们不提倡孩子太多的接触手机、电视等电子产品,但在某些特殊情况下,在手机上保存一段孩子喜欢的视频,或许是解决孩子情绪问题的“救生员”。
很多自闭症孩子都存在感官问题,所以有的孩子对使用镇静工具效果很好,例如出门时给孩子穿一件负重背心,用毛毯之类的物品将孩子卷起来,对孩子的情绪有很好的稳定效果。
2、如何让孩子保持好情绪?
情绪是每个孩子都绕不过去的坎,开心、快乐的时候固然美好,但焦虑、沮丧的时候也不可避免,在孩子产生负面情绪,却还没有爆发出情绪问题前,帮助孩子调整状态是最好的方法。
自闭症孩子和我们一样,也会有情绪不佳的时候。这时候,我们可以找出一些办法给自己减压,但自闭症孩子或许没有这样的能力,所以他们的情绪会更加明显化。
如果你的孩子经常出现情绪问题,那不妨在孩子感觉到沮丧、焦虑等负面情绪时,告诉他可以做些什么缓解情绪,例如他可以出门在楼下玩耍、自己独自在卧室观看喜欢的视频等。有时候这样的减压方式会带来意想不到的收获。
疏散情绪的好方法
在孩子感到压力,但还没有发展成情绪问题前,我们可以适当的根据孩子的能力,教会孩子一些疏散消极情绪的方法。例如,从一数到十、深呼吸、适当的观看平静的视频或绘本书籍、离开感到不适的环境等。
3、如何处理孩子情绪问题?
教孩子管理情绪的第一步,就是能识别自己的各种情绪。孩子如果能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来。而准确地表达自己的情绪,这就是处理情绪的开端。
另外,我们应该清楚地告诉孩子和自己,当孩子哭泣时,这是由一种不适的感觉引起的,而这种感觉是正常的,也不会永久的停留。让孩子知道,所有人都会出现这种不适的感觉,但是我们必须学习如何使自己平静下来。
通常来说,导致孩子情绪不稳定的原因,包括情绪和生理两方面的因素,情绪因素又有逃避、获得关注、获取物品等。家长应该通过表象看到实质,了解孩子发脾气的原因,并对症处理。
比如教孩子打沙发打枕头、撕纸揉纸这样破坏性小,不影响别人的方式发泄情绪;还有找人聊天、写日记、随意画画这样的倾诉法;让自己镇静下来的数数、深呼吸;可以转移注意力的听歌、运动,都可以合理的将孩子的情绪“炸弹”安全解除。
4、避免这些情绪“陷阱”
看到孩子毫无预兆的就在大庭广众之下倒地打滚,大发脾气,家长的血压似乎也在急速飙升,这个时候,你是不是也出现了消极情绪?毫无疑问,这种消极情绪也会给你带来一些困惑。
有些家长会跟孩子说:“你那样做,妈妈很生气”、“那样做,妈妈不喜欢”。其实,大人正常的情绪反应,可以让孩子知道。但是如果总是用家长的情绪去管教孩子,这并不是一个好办法。
如果您的孩子已经情绪崩溃,请避免尝试与他推理或争论。即使是一个非常聪明的自闭症孩子,也无法在情绪崩溃时进行理性的交谈。
孩子在情绪失控时,我们应该避免在这个时期威胁孩子发脾气的不良后果,这些威胁很可能被孩子忽视,甚至使情绪问题升级为行为问题。
孩子出现情绪问题后,尽量避免让他独自一人,因为他们对危险是不太理解的,在感到痛苦时,很可能会出现一些危险行为。
在孩子情绪崩溃时,不要要求别人来处理这种情况,因为其他人并不知道孩子为什么情绪爆发,也不知道如何安抚孩子,其实,包括孩子在内,孩子身边的人都应该掌握控制情绪的方法。