多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
解析！特殊教育专业是什么？从四个方面解说
特殊教育是一个小众专业，只有少数大学提供这个专业，其他一些专科院校也有，对人才的需求很大，就业缺口也很大，这是因为没有多少人愿意从事特殊教育工作，我将从四个方面谈一谈特殊教育。
一，特殊教育专业学什么？
特殊教育是教育学的二级学科，许多学校的教师培训课程中都有特殊教育专业，当然也有教师培训课程以外的专业，在我们的世界里，有一些儿童和成年人不能说话，不能被人看见，不能站立，不能走路或说话，还有一些人被限制在自己的世界里，不能与他人交流。
而特需教育就是给他们插上翅膀，让他们能够用手语说话，用盲文了解世界，它是指利用特殊的手段和方法，帮助有特殊需要的儿童和青少年学习，改变他们的行为，进行生活训练，培养生存技能，使他们能够获得知识，弥补身体的缺陷，发展生活技能。
这种专业的重点因学校而异，所学课程也不同，主要科目包括特殊教育概论、盲童心理与教育、聋哑儿童心理与教育、智障儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复和特殊教育技术
二，特殊教育专业的就业方向
1，公办特殊教育学校或大专院校老师
本科生和大专生毕业后，可以在不同地区的特殊教育学校担任教师，从事特殊教育工作，中国许多省市都有特殊教育学校，这类学校由政府管理，与中小学一样，属于公立学校，根据最近的国家规定，特殊教育教师的工资高于普通义务教育教师的工资，后者是普通教师的150%。
大专和本科教师的最低学历要求是硕士学位，而大多数本科教师需要博士学位，要想在大学里当老师，那就必须在高中时就把特殊教育学科的理论知识实用到孩子身上，这样才能对特殊孩子的教育负责。
2、非营利机构
在中国，有一些机构为许多特殊儿童提供服务，包括自闭症儿童和脑瘫儿童，在一些城市，如北京、上海和深圳，已经建立了非营利机构来帮助这些儿童。
3，民办机构
与非营利组织不同，它们收取费用，而且仍然只在一些大城市开放。
三，目前工资水平
1、所有职业的薪资水平都与所在地的地理条件有很大关系，例如，公立特殊教育学校教师的工资基于两个概念：如果该教师在县城工作，如果该教师在一级城市工作，2，非营利机构的工资大体与所在城市公务员相当，3，民办机构，这些机构因每个机构所在的城市以及其待遇而不同。
四，特殊教育专业就业前景分析
目前，中国有2000万盲、聋、智障儿童和人员，但针对这些儿童的特殊教育学校不到2000所，如果加上普通小学附设的特殊教育班，只有60万盲、聋、智障儿童在上学，从事特殊教育需要很大的勇气，因为你要比普通教师多出几百倍的耐心、爱心和毅力来面对各种身体残疾的学龄儿童。
目前，特殊学校的教师存在着严重的老化和能力不足的问题，很少有教师接受过高等特殊教育 "课程 "的培训，所有这些都表明，中国的特殊教育仍处于起步阶段，进入和学习特殊教育有很多可能性，特殊教育毕业生的就业机会主要集中在北京、上海、南京等大中城市，这些城市的残疾人事业发展迅速，特殊教育学校众多。
近年来，一些体育院校招收的特殊教育专业，不仅有特殊教育的基本知识，还有与残疾人体育教学、体育训练和体育竞赛有关的知识和组织方法，毕业生的就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
