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科普|要怎么让谱系儿童认识自己身体的各个部位?

自闭症互助圈自闭症互助圈
2020-08-19 17:09 1427 0 0
如何让谱系儿童有效地认识自己身体的各个部位?

我们为什么要让孩子认识自己的身体?

首先,身体的各个部位都具有不同存在意义,孩子认识身体的各个部位后,就会对自己的眼睛为什么能看到东西,自己的耳朵为什么能听到音乐,自己的鼻子又为何能味道花香,而不再存有疑惑。

又或者,孩子平常可能会出现一些生理反应,比如发烧、肚子疼、牙齿疼等,当他们了解自己身体的部位之后,即使出现了不舒服情况下,也能够准确说出身体器官的名称,那么就可以让我们家长知道如何帮助他。

其次,让孩子认识自己的身体还可以帮助孩子建立良好的身体清洁习惯。

最后,认识了身体各部位,还可以帮助孩子认识自己的身体,能让孩子明白哪些部位是别人不能轻易触碰,从而提高孩子自我保护身体的意识。

身体各部位与性教育

当我们谈起身体的部位时,就不得不说起很多家长都尽量避而不谈的一个教育问题,那就是性教育。

3~6岁的孩子,对一切都产生好奇,自闭症儿童也不例外。此时,孩子不仅会探索自己的身体,同时还会好奇别人,尤其是异性的身体。

由于自闭症者存在自身障碍等各种问题行为,且缺少自觉从环境中获得信息的能力,无法掌握生活规则,即不知道什么事“应该”,什么事“不应该”。

当孩子进入生殖器敏感时期,如果没有做好相应的性教育,那么随之而来的就是各种“尴尬问题”,比如,在公共场合自慰、暴露或抚摸性器官、未经允许触摸异性敏感部位等。

与其让孩子独自理解“性”,倒不如开放地、坦诚地和孩子讨论和理解这件事。

如何协助孩子认识身体各部位

如何让孩子理解,需要结合什么来拓展和加深印象呢?基于自闭症者的特性,这里我们建议家长从日常生活中出发,在玩中学,更有利于孩子的学习和理解。

利用给孩子洗澡的时间进行身体部位的科普,比如在教儿童洗澡时,我们要从哪开始洗?在这个过程中,家长可以将清洁的动作细分为不同部位,比如,洗脸主要洗什么?要洗耳朵、额头、眼睛、鼻子和嘴巴。洗身子要洗什么?包括左手臂、右手臀、肩膀,胸口、腰背、大腿、小腿等。

每次清洗都告诉孩子哪个部位叫什么,为什么要叫耳朵?它又具有什么意义?这些都是需要我们家长教给孩子的。

游戏是孩子的天性,所以,家长亦可通过游戏来帮助孩子认识身体部位。比如爸爸和女儿玩游戏:

家长:我有一个鼻子

孩子:我也有一个鼻子

家长:我有胡须

孩子:我不一样

家长:我有睾丸

孩子:睾丸是什么呀?

当孩子发出了疑问,那么家长可以顺势而为的进行科普,帮助孩子认识异性之间的区别。

找到孩子感兴趣的点,比如喜欢玩娃娃或是看一些色彩丰富的图画书,那么我们就可以利用这些兴趣点进行科普讲解,帮助孩子认识身体部位。比如帮娃娃洗澡,又或者利用图片形式展现器官部位,都能让孩子更直观的了解身体部位,了解自己。

单纯的语言指令对于谱系儿童来说可能太过于枯燥,那么,就借助音乐唱起来、跳起来吧!童谣的很多歌曲旋律都比较简单,将歌曲和身体部位名词结合起来,家长可以和孩子一起一边唱一边指认部位。

将我们的身体部位名称感官化。比如在进行反复训练儿童辨认身体各部分,在叫出身体某一部位名称时,可以让儿童用手去摩擦或抚摸该部分身体。如认识“头发”一词时,让儿童摸摸自己的头发,感受头发;如认识五官,可以拿个小镜子放在家长和孩子面前,家长一边念“眼睛”一边抚摸该部位,并让孩子跟着模仿。

写在最后

人体进行自我认知的第一步就是对自己身体各个部位的认识。引导自闭症儿童认识身体部位,不仅可以了解自己的身体,更能让他们学会保护和爱护自己的身体。

此外,对于我们自闭症儿童来说,我们家长更要教会他们说出隐私部位的名称,指出隐私部位的位置,并且能够对坏人大声说出拒绝的口号。

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