杰康儿童康复训练中心 
多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
“眼睛是心灵的窗户”，我们感知外界时，多是通过这扇“窗户”来获得信息，后再进行整合及反馈，所以视觉的发育与认知是离不开的。当发现儿童的视觉发育有异常时，要注意了，或许孩子的认知也会受很大的影响。那么一般儿童视觉的发育顺序是什么样的呢？
新生儿期
可看到距离约20cm的物体，太远、太近均看不清楚，对人物脸谱感兴趣。能追随移动的物体。
2个月
最佳注视距离是15-25cm，太远、太近均看不清楚。对复杂图形的察觉能力和辨认能力约为正常人的30/1。头可跟随移动的物体在水平方向转动90°。
3-4个月
已能对近的、远的物体聚焦，眼的视焦调节能力已经和成人差不多。喜欢看自己的手，可随物体水平转动180°。
5-6个月
目光可随上下移动的物体垂直方向转动90°，并可改变体位，协调视力。颜色视觉基本功那个已接近成人，偏爱红颜色。喜欢照镜子看自我。对复杂图形的察觉和辨认的视觉能力有了很大的提高。
12-18个月
看到运动的物体，能明确作出反应，如闪烁的光、活动的球以及活动的人脸等。容易注视图形复杂的区域、曲线和同心圆式图案。表现出对某些颜色的偏爱。能注视3m远的小玩具。
18-24个月
两眼调节好，视力可达0.5
2-3岁
可区别垂直线与横线，能注视小物体及画面达50s
5岁
已经可区别各种颜色，视力一般为0.6-0.7
6岁
视深度已经充分发育，视力可达1.0
上述为0-6岁儿童视觉发育规律，但由于儿童发育的个体差异，并不是每个儿童都会严格按照上述发育规律出现该阶段视觉发育里程碑。若是早或晚一到两个月内都不需太过惊慌，家长觉得不放心可带儿童进行就诊；若是发育落后超于两个月以上的则应引起重视，需立即带领儿童去正规机构或医院进行检查及随访。
儿童的视觉发育对于儿童的认知及手部精细运动功能都有着重大的影响。当儿童视觉发育不良时，儿童对外界兴趣不高，则进行手部活动的机会减少，则造成儿童手部功能发育落后。儿童的发育并不是完成一项在进行下一项，而是各项能力同时发展发育。例如，当儿童手部功能发育落后时，儿童在学习坐位时需要出现的手支撑则无法出现，导致儿童粗大运动发展发育受到限制。当儿童某一项能力发展受到限制，则会引起整体发育落后。所以，当发现孩子某一项能力出现落后时，不要犹豫，请立即给予孩子需要的干预。并且，请家长避免出现等孩子会走路了在进行手部功能的训练的错误观念。
