多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
网友留言
人民网南宁4月24日电 （覃心）近日，有网友在人民网“领导留言板”上建议广西南宁加大对特殊教育的投入，包括完善基础建设，培养师资力量，增设班级等。对此，南宁市有关方面表示，将根据财力状况逐年适当加大投入，同时开展残疾学生资助项目，减轻残疾学生家庭负担。目前，南宁市培智学校正在谋划建设新校区，项目完成后将极大地缓解特殊儿童入学压力。
在留言中，网友反映，南宁市区设立的特殊教育学校和培智班级接收的生源多以孤独症或者聋哑儿童少年为主，建议当地扩招其他方面的培智类学生，比如患有唐氏综合征等，以此给特殊儿童健康良好的发展，减轻家庭的负担。
收到留言后，南宁市回复人民网网友留言督导小组作出答复。
收到留言后，南宁市回复人民网网友留言督导小组对网友的建议进行了调查研究，并作出答复。据介绍，目前该市共有10所特殊教育学校，28个特教班，95个特殊教育资源教室，16个特殊教育资源中心。
除南宁市特殊教育学校（原盲聋哑学校）外，其他特殊教育学校及特教班均接收脑瘫、唐氏综合征、孤独症等培智类学生，南宁市培智学校专门招收培智类残疾儿童少年。
目前，适龄残疾儿童少年入学的方式主要有特殊教育学校就读、普通学校就读（随班就读、特教班）、送教上门等几种方式。南宁市15个县（市、区）、开发区全部成立了特殊教育专家委员会，对辖区内适龄残疾儿童少年进行评估诊断，为入学安置提供了科学专业保障。针对因身体原因不能到校学习的适龄重度残疾儿童少年实行“送教上门”服务，落实“一人一案”。
关于特殊教育投入问题，南宁市采取多项措施来推进：
一是争取更多的政策和资金支持。投入2.7亿元建设南宁市特殊教育学校，学校规模54个班。目前，南宁市培智学校正在谋划建设新校区，项目完成后将极大地缓解特殊儿童入学压力。
二是对义务教育阶段家庭经济困难残疾学生提供资助。资助标准为小学每人每年1000元、初中每人每年1250元。
三是确保生均经费落实。义务教育阶段残疾学生生均公用经费均按每生每年6000元标准予以落实，学前教育阶段从2018年起每生每年生均公用经费1600元。
四是加大特殊教育教师培训力度，更好地为培智类学生提供专业、优质的教育服务。
南宁市回复人民网网友留言督导小组表示：“南宁市现有特殊教育学校招生残疾学生类别虽然已较齐备，但确实还存在招生规模较小的情况，暂时还难以完全满足所有残疾儿童少年进市区特教学校就读的需求。我们将根据我市财力状况，逐年适当加大特殊教育方面的投入，同时开展残疾学生资助项目，减轻残疾学生家庭负担。”
