多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
脑瘫患儿高级运动功能
当孩子具备了独立行走的能力，想要继续往上提升，就得具备更多的高级运动功能，以面对现实中各种难度升级的行走状况的考验，那就不仅仅是平地步行这么简单了。生活如此，没有时时刻刻的风和日丽，也没有一通到底的平坦大道，如果不愿停滞不前，索性风雨兼程，再进一步！
向侧方行走的能力；
向后方退着行走的能力；
在不平坦的地面上行走的能力；
步行中跨越障碍的能力；
在步行中上斜坡和下斜坡的能力；
在狭窄的支撑面上行走的能力；
如在平衡木上行走的能力；
两腿均能用单腿站立并持续15秒的能力
侧方行走训练
用双手扶持栏杆，单脚一阶；
用一只手扶持栏杆，双脚一阶；
用一只手扶持栏杆，单脚一阶；
不用手扶持栏杆，双脚一阶；
不用手扶持栏杆，单脚一阶。
用双手扶持栏杆，一只脚上一个台阶后，另一只脚也跨上同一个台阶，然后再向上一个台阶，简称“双脚一阶”；如果是两只脚交替地一步上一个台阶则称为“单脚一阶”。
上下台阶训练
从低矮的台阶上跳下的能力；
在原地向上方跳跃的能力；
在原地向前方跳跃的能力；
连续向前方跳跃的能力；
跳过障碍物的能力；
用单腿跳的能力
单腿蹲起训练
两脚均能踢球的能力；
两脚均能将球踢向1米远目标的能力；
追着球跑并能同时踢球的能力；
斜坡站立训练
沿着直线骑脚踏车的能力；
骑脚踏车并能转弯的能力；
跑的能力；
跳绳的能力跨越障碍训练
