众艾感统 大脑无法很好控制身体
多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
曾几何时父母叮嘱孩子的口头禅是“慢慢走，小心跌倒”“慢慢吃，小心噎着”。
现在孩子听到最多的是“快点吃饭”“快点做作业”“快点弹琴”“快点睡觉”，甚至“快点玩”。
可更让人扎心的是，我们催得如此心力交瘁，孩子却仍是“皇帝不急太监急”。
磨蹭似乎成了每个儿童的标配。其症结就在于孩子更易于寻求“即时享受”，把此刻的轻松有趣放在了完成更困难的任务之前。
孩子磨蹭拖拉的原因并非是单一的，每个孩子体内都有一个时钟，作为家长一定要首先准确判断出自孩子磨蹭拖拉的原因，再根据原因有针对性的帮助孩子改善，不可盲目地催。
孩子拖拉磨蹭不是故意调皮，而是大脑无法操控身体，身体协调能力差，是本体感失调的现象，本体感失调的孩子，往往会出现手和眼睛协调能力差，写作业时经常抄错题，手耳不协调，记错老师布置的作业。
对肌肉控制不良，做事情磨蹭拖拉，效率低，长时间下去会造成学习能力差。
所以，家长千万不要因为感统失调的问题，而冤枉孩子。
注意力无法集中
为什么孩子的注意力无法集中，我们简单来回想，他对环境中的信息是不是特别敏感？
接收信息靠的是我们的身体器官，如果负责接收信息的视觉、听觉、嗅觉、触觉过分敏感，就会导致孩子出现分心，走神，小动作多等等现象。
孩子在学习过程中会因为这些小动作而耽误时间，演变为拖拉、磨蹭、效率低的坏习惯。
在生活中，我们面对孩子的磨蹭拖拉，唯一的办法就是催促。
但是经常被催促的孩子，反而习惯于依赖。
催促的另一层含义其实是：妈妈一定会在我身边盯着我。
所有事情，你不在身边唠叨着，孩子就没有行动的动力。
当孩子磨蹭时，先不要急着催他，你可以试着这样做：
➤ 告诉孩子：先做什么，再做什么
当孩子一边吃饭一边玩玩具时，不要跟孩子说：“不许玩玩具。”你可以告诉孩子：“先吃饭，再玩玩具。”
因为，此时，孩子的兴趣点不在吃饭上，越是禁止，孩子越是想玩。
这个方法适用于孩子的很多拖延行为。比如，告诉孩子：先洗澡，再讲故事；先写作业，再玩。
这是一个慢慢引导的过程，既尊重了孩子的想法，又可以暗中帮孩子规划时间。
➤ 适当地允许孩子自己安排时间
我们要给予孩子最基本的信任，要相信孩子能做好，即使这一次做不好，下一次他也会更加努力。所以，家长要适当地放开手，放宽心态，让孩子自己去安排时间，比如穿衣服需要几分钟，洗脸刷牙需要几分钟。因为我们越操控孩子的时间安排，他们的时间观念就会越淡薄。
➤ 进行本体和前庭训练
多进行跳绳、打球、手工、画画、滑梯等运动，多进行户外活动，多进行手部精细动作锻炼，提高孩子的感统能力。
孩子是通过观察她们的父母来学习尊重、爱和得体的行为。
父母是孩子最好的老师，是孩子的榜样，而不断地催促实际上是不尊重孩子的生理跟心理发展规律，用成人的思维教育去孩子，没有站在孩子的角度，对孩子是一种不尊重，也是一种越界。
想让孩子改变拖拉磨蹭，首先得给他时间和机会，让他去尝试。一个只靠催促的家长，只会毁掉孩子的未来。
