家长“太爱干净”，孩子感统失调？

这些全心全意呵护孩子的父母，却并不知道，因为他们的阻止，孩子没办法去自由地在草地上爬行，在水洼里踩水，在公园里玩沙子。

父母过度"爱干净"，因为过度干涉，孩子们失去了爬、滚、跳、跃、翻跟斗的机会，更是失去了用感官感知冷暖、探索未知“世界”的机会，很大程度上会造成孩子的"感统失调"。

"太爱干净"会造成孩子前庭失调

并且，地上还有很多细菌，如果孩子在爬的时候膝盖磨破皮，甚至会细菌感染。这些因素都使得父母不允许孩子下地爬，"爱干净"的他们更愿意自己抱着孩子走路，或者将把孩子放在学步车上。

但是，这些父母却不知道，孩子在爬行的时候，他们四肢协调运作的刺激，能有效促进脑部各功能区的形成。人体通过神经系统传送的讯息，必须经过颈部才能到达大脑，所以颈部的神经结构最为复杂，而影响人类学习能力最大的前庭觉也在颈部，婴儿的爬行阶段是发展他们的平衡感及视觉空间最重要的时期，爬行中颈部运动也最多！有助于颈部神经结构的完整发展，因此，在婴幼儿成长的过程中是绝对不能缺少爬行的！

对于小学阶段出现学不会、坐不住、学习困难等问题，多数都是婴儿时期，没有爬行或爬行不足造成或有重要关系！前庭觉是人体三大感官之一，又由于所接受的主要是视觉和听觉的信息，因此，前庭觉得功能发展直接关系着孩子后天的学习能力和专注力。虽然前庭觉所接受的信息都在我们的正前方，但是前庭神经核却在大脑的后下方脑干的前面，因此在爬行时孩子抬头向前、向左、向右、不断地摇摆的过程就是前庭觉刺激的过程。

触觉指人利用全身皮肤上的神经细胞来接受外界的温度，湿度，压力，痛痒及物体质感等刺激。感觉统合理论认为，触觉学习是人类大脑学习能力不同于其他哺乳动物的方面。由于触觉感受器受到刺激会传入大脑，所产生的一部分信息会到达脑皮质，具有促进皮质发育的作用。

很多父母过度"爱干净"，他们不允许孩子在草地上爬行，不允许孩子玩水玩沙，甚至避免了一切户外活动，这就会使孩子失去锻炼触觉的机会。

孩子后天长期得不到应有的触觉学习不足，就很可能会引起触觉敏感的问题。

触觉敏感表现为易紧张，喜欢咬手指，粘人、离不开父母、脾气容易暴躁、胆小、性格孤僻、暴饮暴食、讨厌洗澡、不喜欢被别人触碰等等。

存在触觉敏感的孩子，非常抗拒踩草地和沙滩，他们很害怕站在草地和沙滩上。他们不喜欢和别人触碰，当父母以外的人抱他们的时候，他们会哭闹，躲避。

他们也不喜欢洗脸、洗澡，洗头和刷牙。他们睡觉需要抱着自己熟悉的玩偶，他们甚至害怕穿新衣服和玩新的玩具，陌生的触感会使他们坐立不安。

"爱干净"本来是一件很好的事情，但是如果父母因为过度"爱干净"，对孩子进行过度的保护，剥夺了孩子乱爬乱摸乱感受的机会使得他们无法与外界充分接触，这就适得其反了。

父母这样做很大程度上会造成孩子学习和交往的障碍，孩子因此造成的大脑协调性差会影响到他们对注意力、记忆力、言语表达和人际交往，严重影响到他们的正常生活。

无论孩子是玩水、玩沙，还是在草地上爬、滚、跑、跳，父母都不要因为怕孩子弄脏自己而阻止他们。另外，可以给孩子带一个球，让孩子趴在草地上推球，这不仅能加强孩子颈部肌肉的锻炼，还能培养他们身体的协调能力。

滑梯也是绝大多数孩子喜欢的项目，但是很多"爱干净"的家长觉得滑梯很脏，怕孩子身上沾到很多细菌而不让他们玩。

当孩子还不会走路的时候，父母可以多多摇晃摇篮，让孩子得到运动。或者抱着孩子，在房间里到处走走，适当帮孩子的手脚做做拉伸运动。

平时也经常让孩子有趴着、抬起头的机会，给予孩子在床上、柔软的垫子上爬行的锻炼。

父母也可以用大毛巾或床单把孩子包在里面，两个大人各拉一头，再左右轻摇动，这是大多数孩子最喜欢的游戏之一。

当孩子慢慢学会走路，父母除了让孩子进行一般的训练，也可以让孩子尝试一下跳跳床，让孩子站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟踢至臀部，有效提升孩子身体的掌控能力。

过度“爱干净”等不正确的教养方式造成孩子感统失调，家长一定要引起重视，感统失调不会随着年龄增长而消失或自行改善，童年的不足可能会成为孩子一生的短板，所以，在孩子能力发展的关键期内进行感统训练是非常有必要的。