多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
为发展学生特长，张扬学生个性，促进学生全面发展，2019年12月19日，第二届潍坊市特殊教育学生素质能力大赛于安丘市特殊教育学校顺利进行，各校师生于18日下午顺利抵达，提前熟悉比赛现场，为次日比赛顺利进行做好充足准备。
19日上午，伴着庄严的国歌，第二届潍坊市特殊教育学生素质能力大赛正式揭开帷幕。
本次大赛开幕式由潍坊市特殊教育研究中心王京强主任主持，潍坊市教育工会副主席魏延阁发表讲话、安丘市教育和体育局基教科王森科长致欢迎词，其后选手代表和裁判员代表分别宣誓，随后，正式宣布第二届潍坊市特殊教育学生素质能力大赛开幕。
本次大赛以安丘市特殊教育学校为赛场，分为上午、下午两批场次，选手们准备就绪，按时进入考场开始比赛，一展一技之长。
或是栩栩如生的雕刻，或是活灵活现的绘画，或是手法娴熟的按摩，每一位孩子凭借自己的努力，掌握并熟练运用一项技能，在学习文化知识的同时，为自己步入社会，适应社会打下坚实基础。
在安丘市特殊教育学校李绪文校长的陪同下，各位领导及各校校长在比赛间隙巡视赛场，参观安丘市特殊教育学校各个功能室及学校整体建设。
随着颁奖仪式的结束，由主持人致闭幕词，第二届潍坊市特殊教育学生素质能力大赛圆满落下帷幕，孩子们脸上洋溢着的是对自己能力的肯定和对未来每一步的自信，希望每一位特殊孩子都能不囤于现在，不畏将来，好好学习，发展才能，提高素质，为迈入社会踏下坚实的每一步。
随着比赛的结束，紧张的心情也随之消散，安丘市特殊教育学校作为东道主，带领各校老师和学生前往齐鲁酒地进行研学，一展安丘本土风貌，同时帮助孩子们疏解心情，放松自我。
