全国学前融合教育现状和质量提升研讨会在昆明召开

研讨会现场

8月13日-14日，全国学前融合教育现状和质量提升研讨会在昆明举行。云南省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省政府教育督导团总督学杨红琼女士，中国学前教育研究会理事长、广西师范大学博士生导师候莉敏教授，长沙师范学院党委书记、湖南省妇女儿童研究中心主任、博士生导师罗婷教授，昆明学院党委副书记、校长丁文丽教授，云南省教育厅基础教育一处晏照华处长，昆明学院副校长马银海教授，长沙师范学院学前教育研究杂志（长沙）有限公司法人代表、总经理杨文副编审，《学前教育研究》杂志常务副主编赵南、昆明学院学前与特殊教育学院院长唐敏教授以及线上线下来自全国多所高等学校的专家学者和多个省份的幼儿园园长参加了本次研讨会。研讨会开幕式由长沙师范学院党委副书记周明侠教授主持。

　　开幕式上，杨红琼女士在发言中全面介绍了云南省学前融合教育开展的状况，她认为学前教育是基础教育的奠基，希望未来有更多的幼儿园、学校、教育机构、社区积极投入到学前融合教育的探索与实践中，促进融合教育高质量发展。共同为学前融合教育支持体系的建设与完善贡献力量，让每一名儿童都享有公平而有质量的教育。‍

云南省省政府教育督导团总督学杨红琼女士讲话

长沙师范学院党委书记罗婷教授讲话

罗婷在研讨会上指出，学前融合教育不仅有助于促进特殊幼儿的发展与社会融入，而且有助于促进普通幼儿对人类差异性与多样性的理解和接纳，进而为每个儿童提供最优的支持。我们应该发扬习近平总书记在今年5月30日给中国儿童中心的贺信中“做儿童成长的领路人、儿童权益的保护人、儿童未来的筑梦人”的精神，秉持立足儿童、热爱儿童、研究儿童和服务儿童的宗旨，来探讨和研究学前融合教育中的问题。

为学前融合教育的开展提供思路、方法和路径，进而实现 “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的目标。她用“百年老校、圣人奠基”“红色学府，英才荟萃”“师范本色、儿童特色”“创新发展、砥砺前行”四句话简要介绍了长沙师范学院的办学和发展情况，认为本次学前融合教育研讨会意义重大，希望大家能学有所感、学有所得、学有所乐

昆明学院党委副书记、校长丁文丽教授讲话

丁文丽在讲话中介绍了昆明学院的办学情况和在学前融合教育研究和实践方面取得的成果。她指出，办好学前融合教育，全面提高学前融合教育质量，切实保障每个儿童接受平等教育的权利，事关儿童的健康成长，事关社会的文明与进步，事关全人类的生存发展。因此，关注学前融合教育，既是重要的民生项目、民心工程，也是重要的社会事业、国家工程。新时期我国融合教育应当在文化的传承与发展中创新理论，追求“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的中国式融合教育发展愿景，彰显出中国融合教育朝向高质量发展的应然选择与美好追求。

中国学前教育研究会理事长、广西师范大学博士生导师候莉敏教授讲话

候莉敏在讲话中充分肯定了本次研讨会的价值和意义。她指出，教育部发布“十四五”特殊教育发展提升行动计划为新时期学前融合教育工作的高质量发展提供了思路、明确了方向，也为学前融合教育的发展提供了支持。

她进一步指出《学前教育研究》杂志作为中国学前教育领域唯一一本C刊，为广大学前教育工作者提供了热点聚焦、焦点争鸣、理论学习和经验分享的平台，在引领学前教育的研究方向方面发挥着重要的作用，具有很高的创新性和学术价值。

开幕式后来自北京师范大学的王雁教授，华东师范大学的周念丽教授、邓猛教授，浙江师范大学杭州幼儿师范学院朱宗顺教授，河南师范大学教育学部刘晓红教授，重庆师范大学的魏勇刚教授，岭南师范学院林泳海教授，昆明学院的唐敏教授、庾晓萌博士，南京特殊教育师范学院刘新学教授，北京联合大学的刘宇洁副教授，北京师范大学的陈娇博士等高校的专家和学者就当前学前融合教育发展的历史、现状、存在的问题及发展路径做了报告。来自我国学前融合教育实践一线的多所幼儿园园长就自己幼儿园的学前融合教育实践进行了分享。

　　本次会议由长沙师范学院《学前教育研究》杂志社主办，昆明学院承办，浙江师范大学杭州幼儿师范学院、河南师范大学教育学部、重庆师范大学教育科学学院、北京联合大学师范学院、南京特殊教育师范学院教育科学学院联合协办。研讨会报告主题丰富，切合实际，报告内容既有深度，又有广度。与会专家报告精彩，既有及时回应时代发展和教育实践需要的理论研究报告，也有来自一线幼儿园丰富而有实效的实践经验介绍，线上线下参会人员参与热情，讨论热烈，数据显示，高峰期在线参会人数达到30000余人。与会人员纷纷表示这是一场思想的盛宴，经验的集萃，对认识、思考和实践学前融合教育具有重要意义，对新时代我国学前融合教育的发展起到了极大的推动作用。‍